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主题 : 实用护理查房指南  
日期 : 2007-11-30
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第一章             护理查房绪论

护理查房前言

一.     护理查房的概念

二.     护理查房的重要性

三.     护理查房的中心

四.     护理查房应团队合作

第二章             护理查房的概念解析

第一节 护理查房的类型解析

一..临床护理查房解读

二...护理个案查房解读

三..护理教学查房解读

第二节.各类护理查房的概念

一.临床护理查房的概念

二.护理个案查房概念

三.护理教学查房概念

四.各类护理查房区别表

第三章             护理查房的准备、出入顺序、站位

一.护理查房的物品准备

二.病人资料的准备

三.护理查房的入室顺序

四.护理查房的出室顺序

五.护理查房的站位

第四章             护理查房的时间及组织

        一.  护理查房计划安排

二.         临床护理查房的时间安排

三.      临床护理查房参加人员

四.       个案护理查房的时间安排

五.       个案护理查房参加的人员

六.       护理教学查房的时间安排

七.       护理教学查房参加的人员

第五章             护理查房记录

一.     护理查房记录的意义

二.护理查房记录的作用

三.     护理查房记录的主要内容

四.     护理记录应包括的内容

第六章             护理查房的程序

1.          临床护理查房的程序

2.          个案护理查房的程序

3.          护理教学查房的程序

第七章             护理查房人员的组成与责任

1.          护理查房组的人员组成

2.          查房组成员的责任与价值

3.          查房目标与成员目标

第八章       各类成员在护理查房前的准备

一. 查房前准备的意义

二.     主查人准备的意义

三.     护士长的准备

四.主查人的准备

五.责任护士的准备

六.其他参加人员的准备

七.病人及家属的准备

第九章 主查人在各类护理查房的准备

1.          主查人在临床护理查房的准备

2.          主查人在个案护理查房的准备

3.          主查人在教学查房的准备

第十章           责任护士在各类查房中的准备

1.          责任护士准备的意义

2.          责任护士在临床护理查房中的准备

3.          责任护士在个案护理查房中的准备

4.          责任护士在护理教学查房中的准备

第十一章  护理查房中与病人及家属的交流

 第一节  护理查房的重心是病人

第二节              查房时的人文礼仪

第三节              查房人员仪表体态与交流

第四节              给病人一点倾述的时间  

第五节              查房中与病人的语言交流

第十二章  责任护士、主查人工作程序

1.责任护士报告病情的程序

2.病例报告的内容

3.主查人的工作程序

第十三章  对责任护士护理质量的评估

1.责任护士护理质量评估项目

2.责任护士护理质量评估内容

第十四章  护理病历在护理查房中的作用

1.护理病历包括的内容

2.护理记录的作用

3.护理记录可提供的信息

第十五章   护理查房中的讨论与指导

1.          护理查房中的讨论

2.          查房者的指导与前沿信息

第十六章   护理查体

1.          护理查体的目的意义

2.          护理查体与医疗查体的区别

3.          护理查体的物品准备

4.          视、触、叩、听的运用

5.          查体前手、物品的处理

6.          查体时的人文素质

7.          对病人诚实反馈

第十七章  查房中主查人应注意的问题

1.查房者的指导能力

2. 临床护理查房中的指导

3.个案查房中的指导

4.教学查房中的指导

第十八章  查房中责任护士应注意的问题

1.责任护士的病历报告

2.责任护士对病人的康复指导

3.责任护士要勇于提出疑点难点

第十九章  参加查房人员的参与意识

1. 做个有准备的参与者         
2. 如何听取责任护士的报告

3. 认真思考、主动参与

 第二十章  护理查房能力的训练

1.护理查房重要意识的培养

2.护理查房能力的训练

3.护理查房质量的考核

第二十一章 关于病人的健康教育应注意的问题

第二十二章  建立和谐的护患关系

第二十三章 护理会诊

1.护理会诊适用情况

2.护理会诊的实施方法

3.护理会诊的程序

第二十四章 护理病历讨论

1.护理病历讨论的意义

2.护理病历讨论的程序

3.护理病历讨论的参加人员

 
 
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